De school, een immens spiegelpaleis.

Hoe drie eenvoudige systemische principes veiligheid, rust en beweging brengen op school.

Toon alle lezingen en workshops • Ga naar de kalenderGa naar de startpagina

De flinterdunne grens tussen school en thuis
 

Waarover gaat deze lezing / Workshop?

Stel je een school voor die in haar beleid, net zoals jij in jouw familiesysteem, bereid is om de verstrikkingen en loyaliteiten zichtbaar te maken. Stel je voor dat deze school het doel nastreeft om leerkrachten vanuit vrijheid te doen lesgeven en leerlingen hun grootste leerpotentieel te laten openbloeien. Welke droom maakt dat in jou wakker? Stel dat jij diegene bent die op de startknop mag drukken? Welk gevoel geeft je dat?

School is net zoals een familie een systeem dat streeft naar een evenwicht in de vorm van de juiste rangorde, een goede plek om te werken of te leren en een plaats waar ieder zichzelf mag zijn en betekenis heeft voor de school. Alle vragen i.v.m. school zijn geschikt om op te stellen: personeelsbeleid, heroriëntatie van het beleid, klasmanagement, gedemotiveerde of lastige leerlingen, studiekeuze, schoolstress, faalangst, enz…

Deze training is een geschenk voor onderwijsprofessionals en coaches die veel met onderwijsthema’s te maken hebben. Je verruimt je professionele deskundigheid en verlicht je werk. 

Dit is een actieve training waarin we de confrontatie niet uit de weg gaan. We leren door de  spiegelende ervaringen vanuit inzichtgevende systemische oefeningen in verschillende contexten. We kijken naar het individueel én naar het groepsproces. Je verdiept de kennis die je al hebt en we stellen enkele concrete casussen op. Ook grotere vraagstukken die de school overstijgen kunnen aan bod komen.

Voor wie?

Voor vitale en bewuste volwassenen die…

  • het eigen functioneren onder de loep willen nemen

  • de eigen professionaliteit wensen te vergroten

  • zich willen vrijmaken van belastende patronen

  • voelbare resultaten wensen te behalen

  • de invloed van hun kwaliteiten op de kinderen willen ervaren

  • uit de traditionele oplossingsmethodes willen stappen

  • willen deelnemen aan een pionierende werkwijze

Voor …

  • (toekomstige) leerkrachten alle niveaus

  • (toekomstige) directeurs alle niveaus

  • docenten lerarenopleiding

  • zorgleerkrachten, coördinatoren, clb,…

  • opvoeders, coaches, leerlingbegeleiders

  • ouders

  • systemisch opstellers

Wat kun je opstellen?

Elke deelnemer wordt actief betrokken bij de casussen die vanuit de groep worden aangereikt. Elke vraag die je hebt kan opgesteld worden. Enkele voorbeelden:

  • Motivatie bij jezelf, het team of de kinderen

  • Klasmanagement

  • Agressief gedrag

  • Studieproblemen

  • Werking van het team

  • Helderheid van de richting

  • Moeilijk functioneren

  • Uittesten van beslissingen en mogelijkheden

  • Specifieke casussen

Wat neem je mee?

  • een nieuw perspectief

  • een veranderende kijk op de huidige aanpak van moeilijkheden

  • inzicht in wat wél werkt

  • een voelbare verandering in de situatie

  • veiligheid, zelfvertrouwen, stevigheid, blijheid, vrijheid.

  • de effecten van aanwezig zijn bij jezelf

  • de werking van drie eenvoudige principes in de school

  • de verlegging van de verantwoordelijkheid als antwoord op het probleem

  • systemische opstelling als tool


Praktische informatie

Je kunt deze TWEEDAAGSE workshop nu boeken voor je school.
jE KUNT EVENEENS DE LEZING BOEKEN.
data en planning in overleg. Neem vrijblijvend contact op.